Doctorado en educación

Doctorado en Educación

Objetivo general:

Formar profesionales de la educación con alto nivel de competencia, que analicen sistemáticamente las problemáticas educativas regionales y contribuyan mediante la investigación y docencia, a la generación de conocimiento innovador y al desarrollo de la educación.

Perfil del egresado:

Los egresados tendrán las siguientes capacidades:
  • Diseño, implementación y evaluación de programas orientados al logro de mayor calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • Desarrollar y evaluar proyectos de investigación educativa relacionados con problemáticas locales y regionales.
  • Aplicar los fundamentos conceptuales y teóricos para diseñar propuestas curriculares pertinentes para diversos ámbitos de acción.
  • Asesorar a instituciones en la planeación, operación y evaluación educativas para transformar sus procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • Transferencia de conocimientos acordes con las necesidades existentes en su contexto.

Conoce más del programa

    1° semestre

    • Teorías educativas actuales.
    • Seminario de investigación I
    • Métodos estadísticos avanzados

    2° semestre

    • Epistemología y Axiología como filosofía de los valores
    • Seminario de investigación II
    • Electiva I (Didáctica general)

    3° semestre

    • Seminario de Investigación III
    • Electiva II (Diseño curricular)
    • Electiva III (Modelos y Métodos de enseñanza y aprendizaje) 

    4° semestre

    • Seminario de Investigación IV
    • Electiva IV (El Aprendizaje y su Construcción)
    • Electiva V (Neuroeducación)

    5° semestre

    • Seminario de Investigación V
    • Electiva VI (Psicopedagogía)
    • Taller de Tesis Doctoral

    RVOE AL-10012006 / II 072 2006
    Programa impartido por la Universidad José Martí de Latinoamérica

    Claustro Académico

    Dra. Lienly Martínez Nóbregas

    Es Doctora en Ciencias Pedagógicas por la Universidad de Ciencias Pedagógicas de La Habana, Cuba; ha participado en la formación de pregrado y postgrado de docentes en áreas académicas como Teorías de la Educación, Metodología de la Investigación Didáctica, Psicopedagogía y Educación Especial; en la investigación de estas áreas académicas y en la práctica de atención a niños y sus familias, en contextos regulares y especiales de aprendizaje.

    Dr. Luis Alberto García Domínguez

    Doctor en Desarrollo Regional por El Colegio de Tlaxcala y maestro en Desarrollo organizacional, actualmente se desempeña como Jefe del departamento de investigación de la Dirección General de Investigación e Innovación de la Secretaría de Investigación, Innovación y Educación Superior del Gobierno del Estado de Yucatán. Cuenta con experiencia docente, diversas publicaciones y tesis dirigidas.

    Dr. Abel Quiñones Urquijo

    Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Oviedo y Doctor en Pedagogía en Cuba. Cuenta con experiencia como investigador y docente universitario y ha sido profesor invitado en países como México, Ecuador y Venezuela.

    Dr. Rafael Humberto Escalante Torres

    +Doctor en Educación por la UADY en colaboración con Ohio University. Cuenta con una amplia trayectoria profesional y académica que incluye la publicación de libros, tesis dirigidas e investigaciones científicas.

    Dra. María Teresa Gullotti Vázquez

    Doctora en Educación por el Instituto de Estudios Universitarios y Maestría en Educación Superior por la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). Se desempeña actualmente como profesora de tiempo completo en la Facultad de Educación de la UADY

    Dr. José Antonio Matos Arévalos

    Doctor en Filosofía otorgado por el Instituto de Filosofía, La Habana, Cuba, Licenciado en Filosofía en la Universidad Estatal V. I. Lenin, Minsk, Bielorrusia. Actualmente se desempeña como investigador auxiliar en la Fundación Fernando Ortiz y profesor titular de Universidad de La Habana. Ha publicado varios libros y artículos científicos y es miembro del Consejo editorial de la Revista Cubana de Antropología.

    Dr. Jorge Adrián Arjona López

    Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Anáhuac, cuenta con Maestría en Psicología Clínica y Psicoterapia del Centro de Estudios, Clínica e Investigación Psicológica y Licenciatura en Psicología por la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Yucatán.